20 – 22 октября состоится самое массовое образовательное мероприятие осени – Школа студенческого актива
Школа студенческого актива – ежегодный проект отдела образовательных программ профкома студентов ТУСУРа для инициативных и креативных первокурсников, открывающий двери в мир активной общественной деятельности университета.
Участники Школы актива узнают, как стать активистом университета, какие существуют возможности развития, помимо учебной деятельности, познакомятся с активистами ТУСУРа и многое другое.
В 2017 году Школе актива исполняется 10 лет – это отличная возможность стать юбилейным выпускником проекта.
Подробная информация и ссылка на регистрацию – в группе vk.com/aktivtusur.
Другие новости
Вниманию учащихся 6 – 11-х классов и их родителей! Центр довузовского дополнительного образования приглашает учащихся образовательных учреждений Томска пройти обучение в специализированных классах ТУСУРа. В программы обучения для учащихся 8 – 11-х классов входит углублённое изучение дисциплин по профилю направлений подготовки университета, подготовка к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по математике, физике, информатике и ИКТ, русскому языку, обществознанию.
Списки студентов, претендующих на назначение повышенной государственной академической стипендии за особые достижения.
В Томском госуниверситете систем управления и радиоэлектроники для учителей сельских школ Томской области состоялось обучение по программе повышения квалификации по основам финансовой грамотности. Второй год подряд ТУСУР стал одной из 20 основных образовательных площадок в России для проведения мероприятий по экономической социализации и просветительской работе среди сельского населения.
20 августа 2020 года на научном семинаре «Этнокультурные технологии в современном образовательном процессе» в рамках форума «Август. PRO: Матрица педагогических изменений. Трёхуровневый формат. Международная платформа» доценты кафедры философии и социологии Ольга Владимировна Горских, Маргарита Юрьевна Раитина, Лариса Владимировна Смольникова представили доклад «Специфика выстраивания педагогических дискурсов в многонациональной среде вуза в современных условиях».
