Факультет повышения квалификации продолжает работу со школьниками Северска
Каждую субботу старшеклассники приходят послушать лекции преподавателей ТУСУРа, которые проводятся в соответствии с дополнительной образовательной программой «Радиоэлектроника, телекоммуникации и защита информации».
В 2016–2017 учебном году в программе приняли участие профессора кафедры радиотехнических систем Ю. П. Акулиничев, Л. И. Шарыгина, Г. С. Шарыгин, заведующий кафедрой РЭТЭМ В. И. Туев, декан радиоконструкторского факультета Д. В. Озёркин, доцент кафедры управления инновациями П. Н. Дробот, старший преподаватель кафедры комплексной информационной безопасности электронно-вычислительных систем Г. В. Петрова.
Преподаватели ТУСУРа знакомят старшеклассников с современными тенденциями развития информационных и электронных технологий, а также с образовательными возможностями и карьерными перспективами, которые предлагает наш вуз.
Занятия проводятся на базе СОШ № 88 г. Северска (директор – Сергей Владимирович Павлов) каждую субботу с 14:00.
Другие новости
Так, в первой половине апреля состоялось тематическое заседание английского разговорного клуба ТУСУРа Higher Than Heaven. Гости клуба участвовали в познавательных викторинах, коммуникативных играх и выполняли задания на темы Space и Technology.
Срок подачи заявлений – 1 месяц со дня размещения объявления на официальном сайте университета.
9 апреля в Новосибирском государственном техническом университете прошёл второй (заключительный) тур открытой международной интернет-олимпиады по экологии. Организаторами олимпиады выступили Национальный фонд поддержки инноваций в сфере образования и НИИ мониторинга качества образования. Участие в ней приняли студенты 6 вузов Новосибирска, Омска, Казахстана и Томска.
С 2006 года в ТУСУРе реализуется уникальная инновационная практико- ориентированная технология обучения студентов – групповое проектное обучение (ГПО). Ключевыми задачами ГПО являются формирование, закрепление практических знаний и навыков командной работы, проектной и организационно-управленческой деятельности на примере разработки и реализации реальных проектов, создания приборов, программ и устройств.
