График рабочих и праздничных дней в марте 2018 г.
Уважаемые коллеги и студенты!
Обратите внимание на то, как мы будем отдыхать в феврале и марте 2018 года в связи с празднованием Международного женского дня.
Согласно части 2 статьи 112 Трудового кодекса Российской Федерации и постановлению правительства Российской Федерации от 14.10.2017 г. № 1250:
-
работающие по 5-дневной рабочей неделе отдыхают
- с 8 по 11 марта,
-
работающие по 6-дневной рабочей неделе и студенты отдыхают
- 8 и 11 марта.
7 марта продолжительность рабочего дня уменьшается на 1 час (часть 1 статьи 95 Трудового кодекса Российской Федерации).
8 марта – Международный женский день
Другие новости
Из-за сложившейся неблагополучной эпидемиологической ситуации, связанной с коронавирусной инфекцией, а также в связи с отсутствием подтверждённых заявок на участие в ВНТК и присланных статей для опубликования в сборнике трудов ВНТК принято решение перенести проведение VI Всероссийской НТК «Радиовысотометрия – 2020» на октябрь 2021 года.
Занятия проводятся в формате вебинаров 2–3 раза в неделю. Программы разработаны в соответствии с требованиями отраслевых профессиональных стандартов. По окончании обучения слушателям выдаются удостоверения о повышении квалификации.
Центр оценки квалификаций АО «НИИМЭ» приглашает студентов принять участие в проекте по созданию профессиональных квалификаций и экспертизе оценочных средств для выпускников и студентов старших курсов ВУЗов.
20–21 августа в Томске, образовательной столице Сибири, состоялся региональный форум опережающего образования для педагогических работников общего, профессионального и дополнительного образования «Август.PRO». Инициаторами и организаторами форума выступили Министерство просвещения Российской Федерации, администрация Томской области, департаменты общего и профессионального образования Томской области, Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования. ТУСУР был приглашён организаторами на коворкинг-площадку, чтобы поделиться экспертным мнением и используемыми инструментами подготовки кадров для цифровой экономики от лица системы высшего образования.
