В программе курсов были представлены лекции, дискуссии, практические занятия, а также элементы психологического тренинга, направленные на выработку эффективных приёмов профессиональной коммуникации. Слушатели познакомились с особенностями ФГОС-3, видами, формами и технологией проведения интерактивных занятий, психологическими и юридическими аспектами профессиональной деятельности преподавателя высшей школы.
Всего в проведении занятий приняло участие 11 специалистов, в том числе руководители ряда подразделений ТУСУРа. Начальник учебного управления В.А. Кормилин рассказал об актуальных задачах нашего ВУЗа. Директор ЦИОТ А.Ф. Поздеева познакомила слушателей с особенностями реализации в ТУСУРе технологии ГПО. Заведующий кафедрой ЭС профессор Н.П.Родионов представил обзор проблем подготовки инженерных кадров и пути их решения. Начальник ЦВТиИР Д.Н. Бараксанов рассказал об автоматизированной системе для подготовки рабочих программ и ответил на вопросы слушателей. Курсы завершились защитой выпускных квалификационных работ.
В рамках XI Всероссийской онлайн-школы ДПО ТУСУРа стартовал образовательный трек «Нейросети в ДПО: технологии, вдохновляющие учить и учиться». К обучению приступили слушатели из 21 образовательной организации 14 регионов России. Проект реализуется управлением дополнительного образования ТУСУРа.
Управление дополнительного образования ТУСУРа продолжает набор на обучение по программе «Преподаватель высшей школы». Программа стартует 21 сентября и продлится два семестра.
Управление дополнительного образования ТУСУРа приглашает разработчиков, преподавателей, методистов, специалистов и руководителей подразделений ДПО, учебных центров и корпоративных институтов пройти обучение на XI Всероссийской онлайн-школе ДПО по программе повышения квалификации «Нейросети в ДПО: технологии, вдохновляющие учить и учиться».
Университеты Томска в рамках проекта «Большой университет» приглашают преподавателей, руководителей и специалистов томских вузов на программу повышения квалификации «Российское образование в контексте технологического лидерства: инновационные практики и инструменты».