Мероприятие включало в себя выступление представителей разных проектно-учебных групп. В НИУ ВШЭ группы проектного обучения называются ПУГ – проектные учебные группы, проектно-учебные лаборатории - ПУЛ. Идея проектно-учебных групп и лабораторий заключается в предоставлении возможности студентам наработать навыки в реальной проектной деятельности вне ГУ-ВШЭ. Иными словами, такая работа позволяет получить опыт за пределами университета на этапе обучения, но при этом подобного рода деятельность не мешает, а помогает учёбе.
В рамках семинара прошёл обмен опытом организации проектно-учебной деятельности в других вузах.
От ТУСУРа был представлен доклад о внедрении и технологии ГПО в нашем вузе «Опыт организации проектного обучения в Томском университете систем управления и радиоэлектроники», который вызвал большой интерес и способствовал установлению контактов.
Международная научно-методическая конференция «Новые модели инженерного образования – основа технологического суверенитета России» (НМК ТУСУР-2026) собрала участников более чем из 10 регионов России и стран дальнего зарубежья.
7 апреля в рамках X Всероссийской онлайн-школы ДПО ТУСУРа стартовал образовательный трек «Нейросети в ДПО: технологии, вдохновляющие учить и учиться». К обучению приступили слушатели из 68 образовательных организаций 38 регионов России: от Калининградской до Амурской области. Проект реализуется управлением дополнительного образования ТУСУРа.
Участники акселератора изучили инструменты федеральной поддержки и на практике отработали навыки антикризисного управления командой.
Шесть студентов Томского госуниверситета систем управления и радиоэлектроники вошли в число победителей Всероссийского конкурса старост «Твой ход, староста!» и стали получателями стипендии.