- О ТУСУРе
- Абитуриентам
-
Студентам
- Первокурсникам
- Расписание занятий
- Система дистанционного обучения
- Научно-образовательный портал
- Библиотека
- Групповое проектное обучение
- Журнал посещаемости
- Журнал успеваемости
- Клубы по интересам
- Спорт в ТУСУРе
- Профком студентов
- Содействие трудоустройству
- Облачное хранилище ТУСУРа
- Поддержка студенческих семей
- Поддержка участников СВО и их детей
- Аспирантам
-
Сотрудникам
- Телефонный справочник
- Расписание занятий
- Система дистанционного обучения
- Научно-образовательный портал
- Библиотека
- Журнал посещаемости
- Журнал успеваемости
- Генератор рабочих программ
- Генератор ОПОП
- Генератор ИПРП
- Показатели эффективности труда ППС
- Спорт в ТУСУРе
- Профком сотрудников
- Облачное хранилище ТУСУРа
- Выпускникам
- Партнёрам
Студенты ТУСУР стали призёрами Международной интернет-олимпиады по информатике
Второй тур олимпиады проходил с 22 по 24 ноября 2010 года в форме компьютерного онлайн тестирования. В нём приняли участие 16 студентов вузов России и Узбекистана.
Студенты факультета электронной техники ТУСУР заняли призовые места: Александр Пак (группа № 375-МФ), участвовавший в первом туре олимпиады и ставший вторым, вновь занял второе место, а Сергей Кузнецов (группа № 375-МФ) — третье. Оба призёра награждены медалями - серебряной и бронзовой соответственно.
Принять участие в интернет-олимпиадах 2011 года.
Другие новости
Олимпиада состоялась 27 марта в Байкальском государственном университете в онлайн формате.
В кадровом центре «Работа России» в рамках проведения Всемирного дня охраны труда подведены итоги викторины «Скажи ДА охране труда».
На прошедшем заседании учёного совета ТУСУРа были вручены награды за достижения и успехи в различных сферах деятельности сотрудникам и студентам университета.
Томский госуниверситет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) организовал для школьников 8-11 классов экскурсию в ИТ-хаб Т-Банка. Дети познакомились с работой крупной ИТ-компании изнутри, узнали о ключевых профессиях, а также поучаствовали в квизе.
