В ТУСУРе прошли образовательные смены для школьников «Навстречу «Большим вызовам»

ТУСУР по просьбе департамента образования Томской области организовал мероприятия для школьников — участников региональной смены-интенсива «Навстречу «Большим вызовам», которая проводится в рамках подготовки к региональному этапу всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы». ТУСУР организовал треки по следующим направлениям: «Беспилотный транспорт и логистические системы», «Умный город и безопасность», «Природоподобные и нейротехнологии». Мероприятия проходили с 26 по 29 сентября.

В рамках секции «Беспилотный транспорт и логистические системы» ребятам рассказывали, что у беспилотных летательных аппаратов — большое будущее, и что даже школьникам вполне по силам спроектировать и построить беспилотники для автоматического мониторинга местности, создания 3D-карт, точного земледелия, доставки небольших грузов, обеспечения связи на удалённых территориях и многое другое.

На треке «Умный город и безопасность» объясняли, что развитие информационных технологий и электроники позволило оснастить городскую и производственную инфраструктуру большим количеством датчиков для сбора данных и прогнозирования нагрузок на системы обслуживания. Это сделало возможным оптимизировать потоки городского транспорта, системы электро- и водоснабжения, электронику, осуществлять мониторинг качества производимых продуктов и материалов. И что школьники могут создать систему управления умным домом, которая при помощи сервоприводов открывает и закрывает окна в зависимости от температуры воздуха в квартире и на улице, содержания углекислого газа и кислорода в доме.

От экспертов по направлению «Природоподобные и нейротехнологии» ребята узнали, что последние годы учёные всё чаще обращаются за вдохновением к природе, и что существует целая наука под названием «Биомиметика». Это наука о структуре и функциях биологических систем как моделях для разработки и создания материалов и механизмов. Сейчас уже появились бионические роботы — механизмы, созданные на основе идей, подсмотренных в природе, либо внешне напоминающие живых существ. Свои силы школьники могут попробовать и в этом направлении, например, создать устройство для отслеживания психофизического состояния человека по движению его зрачков. Для такого устройства понадобятся камера, разработка корпуса и метода обработки информации. Областью применения установки могут стать профессии с высоким уровнем психофизического напряжения, исследовательские центры, медицинская диагностика.

Со школьниками работали ведущие инженеры и сотрудники профильных лабораторий ТУСУРа, и все полученные знания ребята смогут использовать во время подготовки проектов на всероссийский конкурс научно-технологических проектов «Большие вызовы».