Лоцман.edu. Распределённая информационная система автоматизированного управления процессами администрирования обучения с применением дистанционной технологии

Описание

Система реализует информационное обеспечение всех ключевых технологических процессов в рамках дистанционной технологии обучения; автоматизацию управления данными процессами; мониторинг их исполнения; «Лоцман.edu» включает все основные принципы построения LMS-систем (Learning Management System – системы управления обучением), ориентированные на трёх основных участников дистанционного обучения: преподавателя, студента и администратора обучения.

Дополнительно реализует автоматизацию второстепенных внутренних бизнес-процессов и внутреннего документооборота учебного заведения. Кроме этого, содержит такие элементы LCMS-систем (Learning Content Management System – системы управления учебным контентом), как автоматическая обработка результатов тестовых и аттестационных заданий учащихся.

В системе реализовано автоматизированное управление следующими основными технологическими процессами дистанционного обучения:

• организация финансовых взаимоотношений: студент – центр дистанционного обучения – учебное заведение (вуз),
• нормативно-распорядительный документооборот (процессы зачисления, отчисления, восстановление, повторное обучение, переводы, академические отпуска и т. д.),
• организация аттестационных мероприятий (сессий),
• электронное общение в процессе обучения: студент – центр дистанционного обучения – преподаватель,
• управление и контроль процесса создания учебного контента,
• автоматический контроль времени исполнения операций пользователями в рамках нормированных процессов.

Технические характеристики

• Распределённая информационная система состоит из 19 автономных модулей
• Клиент-серверная архитектура с поддержкой репликации данных
• Обрабатывает данные: ~ 35 000 студентов, 56 направлений/специальностей, 38 кафедр, 900 преподавателей, 1 115 учебно-методических пособий, 8 052 дисциплин, 13 786 приказов

Преимущества

1. Комплексная автоматизация всех ключевых технологических процессов обучения
2. Гибкая интеграция с различными внешними сервисами и решениями

Область применения

Образовательные учреждения, использующие дистанционные образовательные технологии