Доценту и студентам гуманитарного факультета ТУСУРа вручены благодарственные письма от администрации Томской области за помощь в проведении «Большого этнографического диктанта»
11 ноября в областной универсальной научной библиотеке им. А. С. Пушкина состоялось торжественное вручение благодарственных писем организаторам и волонтёрам всероссийской акции «Большой этнографический диктант – 2016» за подписью заместителя губернатора Томской области С. Е. Ильиных.
Председатель комитета внутренней политики администрации Томской области А. С. Ульянов и консультант комитета В. А. Чесноков поблагодарили за помощь в проведении акции и обсудили с координаторами итоги диктанта по Томской области.
Напомним, что волонтёрами диктанта стали студенты ТУСУРа направления подготовки «Организация работы с молодёжью»: Надежда Осипова, Анастасия Ендовицкая, Яна Вдовенко, Светлана Макарова и Михаил Лосев.
Координатором площадки на базе лицея № 1 им. А. С. Пушкина, организованной ОГБУ «Региональный центр развития образования», выступила Ольга Владимировна Горских, к. пед. н., доцент ТУСУРа.
Другие новости
В Томске состоялся II Молодёжный региональный форум «Сила поколения: от настоящего к будущему», посвящённый патриотическому воспитанию молодёжи, организатором которого выступил Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники.
Преподаватели кафедры философии и социологии под руководством заведующей кафедрой профессора Татьяны Ивановны Сусловой успешно представили наработки кафедры на всероссийской конференции с международным участием «Молодёжь XXI века: образ будущего», прошедшей в Санкт-Петербургском государственном университете 14 – 16 ноября 2019 г.
Дополнительные образовательные программы разработаны в ТУСУРе совместно с Московским институтом электронной техники в рамках деятельности регионального центра НТИ по Сибирскому, Уральскому и Дальневосточному федеральным округам по направлению «Сенсорика».
В Томске подвели итоги региональной студенческой универсиады. Сборная ТУСУРа заняла третье место в командном зачёте.
