- О ТУСУРе
- Абитуриентам
-
Студентам
- Первокурсникам
- Расписание занятий
- Система дистанционного обучения
- Научно-образовательный портал
- Библиотека
- Групповое проектное обучение
- Журнал посещаемости
- Журнал успеваемости
- Клубы по интересам
- Спорт в ТУСУРе
- Профком студентов
- Содействие трудоустройству
- Облачное хранилище ТУСУРа
- Поддержка студенческих семей
- Поддержка участников СВО и их детей
- Многофункциональный центр
- Аспирантам
-
Сотрудникам
- Телефонный справочник
- Расписание занятий
- Система дистанционного обучения
- Научно-образовательный портал
- Библиотека
- Журнал посещаемости
- Журнал успеваемости
- Генератор рабочих программ
- Генератор ОПОП
- Генератор ИПРП
- Показатели эффективности труда ППС
- Спорт в ТУСУРе
- Профком сотрудников
- Облачное хранилище ТУСУРа
- Выпускникам
- Партнёрам
Кафедра АСУ приглашает бакалавров и инженеров получить степень магистра
Обращаться в отборочную комиссию факультета систем управления: адрес: пр. Ленина, 40, каб. 230, тел.: (3822) 900-122, e-mail: ok_fsu@tusur.ru.
Другие новости
Через две недели будут опубликованы приказы о зачислении.
Управление дополнительного образования ТУСУРа приглашает разработчиков, преподавателей, методистов, специалистов и руководителей подразделений ДПО, учебных центров и корпоративных институтов пройти обучение на XI Всероссийской онлайн-школе ДПО по программе повышения квалификации «Нейросети в ДПО: технологии, вдохновляющие учить и учиться».
ООО «СТК» приглашает студентов 2–3 курса ИРЭТ ТУСУРа пройти практико-ориентированный курс «Современные технологические сети связи: погружение в профессии и ключевые роли специалистов».
Управление дополнительного образования ТУСУРа приглашает на обучение по программе повышения квалификации «Моделирование радиоканалов и реконфигурируемые интеллектуальные поверхности в системах беспроводной связи». Курс разработан в рамках Генерального соглашения между ТУСУР и Сколковским институтом науки и технологии. При заключении договора на обучение от организации программу можно пройти бесплатно.
