Студенты ТУСУРа организовали экспедицию в Ларинский заказник
В экспедиции участвовали студенты ТУСУРа и СибГМУ разных курсов и направлений подготовки.
Участники экспедиции - студенты группы ГПО ТУСУРа - провели полевые исследования, взяли образцы воды, почвы, лесной растительности, дождевых червей; остальные студенты любовались природой Ларинского заказника и Тугояковским травертиновым каскадом.
Родник «Дызвездный ключ» (Дыздвездный ключ, Звёздный ключ) – водный памятник природы, раположён на правом берегу реки Тугояковки, на территории ландшафтного заказника «Ларинский», в окрестностях села Батурино Томского района. Другое название памятника природы – Тугояковский травертиновый каскад.
Экскурсии на памятники природы Томской области Ирина Анатольевна и Мария Владимировна проводят ежегодно в рамках изучения дисциплин «Экология», «Безопасность жизнедеятельности», «Концепции современного естествознания», «Химия», «НИРС».
С каждым годом интерес к подобным экспедициям растёт, в них участвуют всё больше студентов. Принимая участие в экспедиции, ребята получают навыки безопасного поведения в походных условиях, изучают основные принципы ориентирования на местности, учатся работать в команде.
Приглашаем всех желающих на следующий год в поход к удивительным памятникам природы Томской области.
Особую благодарность студенты выражают Центру экскурсий и туризма, любезно предоставившему автобус и профессионального экскурсовода.
Материалы по теме
Волонтёры ТУСУРа рассказали участникам Недели добрых дел о возможностях в сфере добровольчества, и почему сегодня важно заниматься волонтёрской деятельностью.
В рамках IV Международного фестиваля водных видов спорта аквалангисты ТУСУРа провели для томичей открытый урок по дайвингу.
В Томском государственном университете систем управления и радиоэлектроники состоится серия мастер-классов, на которых участники познакомятся с актуальными направлениями в области Интернета вещей.
Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники совместно с компаниями высокотехнологичного сектора формулирует новую модель по реализации образовательной робототехники в школах для технической подготовки и решения социальных задач.
