Кафедра технологий электронного обучения (ТЭО)

Кафедра технологий электронного обучения (ТЭО) образована в марте 2017 г. на базе кафедры прикладной математики и информатики, начавшей свою работу в 2002 г. Кафедра ТЭО является структурным подразделением факультета дистанционного обучения (ФДО) и относится к обеспечивающим кафедрам ТУСУРа.

Основным направлением работы кафедры ТЭО является разработка и внедрение в учебный процесс методик применения технологий электронного обучения.

Задачи кафедры:

• сопровождение студентов ФДО по вопросам технологии обучения;
• разработка и проведение курсов повышения квалификации профессорско-преподавательского состава в области технологий электронного обучения;
• сопровождение профессорско-преподавательского состава ТУСУР в процессе освоения ими технологий электронного обучения;
• проведение методико-технологической экспертизы электронных курсов, разрабатываемых профессорско-преподавательским составом ТУСУРа;
• обучение студентов по курсам информатики и информационным технологиям (в том числе с применением дистанционных образовательных технологий);
• подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре по специальностям 2.3.4, 2.3.5.

На кафедре ведется научно-исследовательская работа. Сотрудниками кафедры опубликовано более 330 научных статей, в том числе более 90 в изданиях, включенных в перечень рецензируемых журналов ВАК РФ, 40 в журналах, индексируемых в международных базах цитирования Scopus и Web of Since; получено 3 патента на программы для ЭВМ; издано 5 монографий. Под руководством В. В. Кручинина защищено 5 кандидатских диссертаций.

Некоторые публикации за последние 5 лет

• Концепция совершенствования образовательного процесса по дисциплине «Информатика» в ТУСУРе / В. В. Кручинин, М. Ю. Перминова, А. В. Городович, Г. Н. Нариманова // Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти. Приоритетные ориентиры высшего образования в России: стратегическое партнёрство и технологический суверенитет: Материалы междунар. науч.-метод. конф. – Томск : Изд-во Томск. гос. ун-та систем упр. и радиоэлектроники. – 2024. – Ч. 1. – С. 36–43.
• Kruchinin D., Kruchinin V., Shablya Y. Method for Obtaining Coefficients of Powers of Multivariate Generating Functions. Mathematics. 2023; 11(13):2859. https://doi.org/10.3390/math11132859
• Kruchinin V., Kruchinin D. Identities for the Harmonic numbers / Proceedings Book of the 13th Symposium on Generating Functions of Special Numbers and Polynomials and their Applications (GFSNP 2023). P. 275-276.
• Проблемы модернизации учебного контента и решение их на факультете дистанционного обучения ТУСУРа / А. В. Городович, В. В. Кручинин, М. Ю. Перминова, И. А. Кречетов // Открытое и дистанционное образование. – 2023. – №1 (83). – С. 49–54.
• Кручинин, В. В. Модель учебной задачи в электронной системе обучения и ее наполнение / В. В. Кручинин, В. В. Кузовкин // Доклады ТУСУР. – 2023. – №2. – С. 93–100.
• Методика использования инструментальной системы оценивания качества учебного контента / А. В. Городович, В. В. Кручинин, И. А. Кречетов, М. Ю. Перминова // Методические, технологические и организационные аспекты электронного обучения : сборник статей по результатам научно-методической конференции, Томск, 12–14 октября 2022 года. – Томск: Национальный исследовательский Томский государственный университет, 2022. – С. 32-39.
• Городович, А. В. Анализ электронного учебно-методического обеспечения факультета дистанционного обучения ТУСУР / А. В. Городович, В. В. Кручинин, М. Ю. Перминова // Открытое и дистанционное образование. – 2022. – № 1(81). – С. 5–11.
• Перминова, М. Ю. Развитие показателей системы материального стимулирования научно-педагогических работников в области электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в ТУСУР // Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти : материалы междунар. науч.-метод. конф., 27–28 января 2022 г., Томск, Россия. В 2 ч. Ч. 1. – Томск : Изд-во Томск. гос. ун-та систем упр. и радиоэлектроники, 2022. С. 195–198.
• Шульц, Д. С. Использование метода оценивания «рубрика» элемента «задание» в электронном курсе / Д. С. Шульц // Современное образование: повышение конкурентоспособности университетов: Материалы международной научно-методической конференции. В 2 ч., Томск, 28–29 января 2021 года. – Томск: Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2021. – С. 94-99.
• Kruchinin D., Kruchinin V., & Shablya Y. Method for Obtaining Coefficients of Powers of Bivariate Generating Functions. Mathematics. 2021; 9(4):428. https://doi.org/10.3390/math9040428.
• Kruchinin, D., Kruchinin V., and Shablya Y. On Some Properties of Generalized Narayana Numbers. Quaestiones Mathematicae 45, no. 12 (2022): 1949–63. doi:10.2989/16073606.2021.1980448.
• Городович, А. В. Система оценивания электронных учебно-методических комплексов дисциплин / А. В. Городович, В. В. Кручинин, М. Ю. Перминова // Доклады Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники. – Томск, 2021. – Т. 24, № 4. – С. 65–72.
• Городович, А. В. Инструментальная система анализа и оценивания учебного контента / А. В. Городович, И. А. Кречетов, В. В. Кручинин, М. Ю. Перминова // Доклады ТУСУР. – 2020. – Т. 23, № 2. – С. 81–87.
• Гураков А.В. Использование мастер-классов для мотивации школьников к изучению программирования // Материалы междунар. науч.-метод. конф «Современные тенденции развития непрерывного образования: вызовы цифровой экономики». Томск: Изд-во Томск. гос. ун-та систем упр. и радиоэлектроники, 2020. – С. 82-83.