В ТУСУР начал работу тренинговый центр «Level up»
В мероприятии приняло участие 75 студентов ТУСУР.
В рамках открытия центра прошло 5 тренингов на тему личностного роста, а именно: «Мастерство коммуникаций», «Достигнуть цели или как все успеть» , «Скажи стрессу нет», «С чего начинается тайм-менеджмент?» и «Обратная сторона логики или АНТИлогика».
Студенты с 7 факультетов ВУЗа получили полезные знания, которые можно применить как в повседневной жизни, так и в учёбе.
Тренинговый центр - это проект, разработанный студентами экономического факультета в рамках группового проектного обучения. Цель проекта, по замыслу создателей, - дать возможность студентам развивать и тренировать компетенции и навыки, которые будут нужны им в их будущей профессиональной деятельности.
На протяжении всего учебного года будут проводиться тренинги, ближайшие из которых посвящены самым актуальным вопросам обучения и состоятся уже 19 ноября 2015г в 17:00 ауд 303 улк.
«Работающие цели. Зачем мне учиться?» К рассмотрению предлагаются такие вопросы как:- Образование. Что это такое и с чем его едят?
- А что после?
- Когда лучше начать готовиться к сессии?
- Как вести себя с преподавателем?
- Как успешно защитить курсовую?
- Как отвечать, если знаешь/не знаешь ответ?
Контакты:
- Oфициальная группа «Вконтакте»
- E-mail: trainingcenteref@gmail.com
Материалы по теме
Встреча первокурсников заочного и вечернего факультета состоится 17 сентября в 17:00 в аудитории 428 главного корпуса ТУСУРа.
В этом году кафедра РТС приняла в свои ряды 36 студентов первого курса бакалавриата и специалитета, а также 26 магистрантов.
29 – 31 августа в Токио (Япония) состоялась XVII Международная конференция Asia-Pacific Conference on Fundamental Problems of Opto- and Microelectronics (APCOM 2018). С приветственным словом на открытии конференции выступили директор Института автоматики и процессов управления ДВО РАН (Владивосток) академик РАН Юрий Николаевич Кульчин, член-корреспондент РАН Роман Владимирович Ромашко, профессор университета Кокушикан (Япония) Yoshio Nikawa.
