- О ТУСУРе
- Абитуриентам
-
Студентам
- Первокурсникам
- Расписание занятий
- Система дистанционного обучения
- Научно-образовательный портал
- Библиотека
- Групповое проектное обучение
- Журнал посещаемости
- Журнал успеваемости
- Клубы по интересам
- Спорт в ТУСУРе
- Профком студентов
- Содействие трудоустройству
- Облачное хранилище ТУСУРа
- Поддержка студенческих семей
- Поддержка участников СВО и их детей
- Многофункциональный центр
- Аспирантам
-
Сотрудникам
- Телефонный справочник
- Расписание занятий
- Система дистанционного обучения
- Научно-образовательный портал
- Библиотека
- Журнал посещаемости
- Журнал успеваемости
- Генератор рабочих программ
- Генератор ОПОП
- Генератор ИПРП
- Показатели эффективности труда ППС
- Спорт в ТУСУРе
- Профком сотрудников
- Облачное хранилище ТУСУРа
- Выпускникам
- Партнёрам
Институт дополнительного образования ТУСУР объявляет набор студентов и сотрудников на программы обучения
Направления:
- «Специалист в области компьютерной графики и web-дизайна (web-дизайнер)»,
- «Системный инженер»,
- «web-специалист»,
- «Программирование и конфигурирование в «1С:Предприятие 8.1»»,
- «Управление проектами», «Логистика», «Управление персоналом».
Заявки принимаются по e-mail: ido@tusur.ru.
Другие новости
По окончании обучения выдаётся удостоверение о повышении квалификации или диплом о профессиональной переподготовке. Для студентов ТУСУРа и выпускников программ ДПО ТУСУРа действуют скидки.
Освоить ИТ-профессию можно параллельно с основной учёбой в Томском государственном университете систем управления и радиоэлектроники. Это дает дополнительные знания в сфере информационных технологий, которые можно применять уже во время учёбы и в будущем.
Управление дополнительного образования ТУСУРа подготовило расписание программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки на февраль – июнь 2026 года.
По окончании обучения выдаётся удостоверение о повышении квалификации или диплом о профессиональной переподготовке. Для студентов ТУСУРа и выпускников курсов ДПО ТУСУРа действуют скидки.
