Сотрудники Института инноватики принимают участие в семинаре «Создание предпринимательского университета», проходящем в Стэндфорде

Семинар открылся с приветственных слов Генри Итцковица, профессора Стэнфордского университета и основателя модели тройной спирали, который ознакомил собравшихся с содержанием и целями запланированной на ближайшие пять дней программы мероприятий.

Далее профессор предоставил слово госпоже Кирстин Лют, руководителю офиса лицензирования технологий, которая в своём докладе рассказала о работе со стартапами, проводимой в Стендфорском университете.

Более подробно данный вопрос рассмотрел в своём выступлении президент Ассоциации студентов-предпринимателей Стендфорского университета Мэтью Гудйер. Он познакомил участников конференции с методикой работы со студентами, которые создают собственные бизнес-проекты, находясь в стенах университета.

Следующий доклад был представлен вице-президентом Калифорнийского технологического университета Уэйном Джонсоном, который рассмотрел современную модель инновационного развития: необходимость взаимодействия образования, власти и бизнеса, ключевое место в которой должно отводиться науке. Уэйн Джонсон провёл параллель между современной инновационной моделью, развивающейся по спирали и предшествующим ей так называемым «треугольником» Г. Сабато, в вершинах которого располагались государство, производство и университеты, стремящиеся к объединению.

В продолжение семинара с докладами выступили представители университетов Аризоны, Беркли, а также юридического колледжа Калифорнии.

Для всех участников семинара была организована экскурсия в Центр Джеймса Кларка, в котором участников конференции познакомили с работой программы Bio-X, целью которой является создание междисциплинарных команд, способных решать проблемы биологии и медицины, используя последние достижения физики, химии и IТ.

Выступление спикера, представляющего Институт инноватики ТУСУРа, Юрия Михайловича Лирмака запланировано на 16 ноября. Юрий Михайлович представит свой доклад об оптимальном образовательном процессе в современном предпринимательском университете.