Студенты ТУСУРа работают над созданием новой модели инженерного образования на проектно-аналитической сессии

На протяжении трёх дней 28 студентов Томского госуниверситета систем управления и радиоэлектроники от бакалавров до аспирантов будут работать над созданием новой модели инженерного образования в вузе на проектно-аналитической сессии, которую совместно проводят ПИШ ТУСУРа и Школа управления Сколково. Эксперты встречи — индустриальные партнёры и преподаватели университета.

«Летом этого года ТУСУР вошёл в число 30 вузов-победителей конкурса на создание «передовых инженерных школ». Мы единственный университет в стране, чья ПИШ будет работать в рамках электронного приборостроения, — отметил ректор ТУСУРа Виктор Рулевский. — В ближайшие три дня студенты будут формировать облик нашей инженерной школы, её образовательную модель. Я прошу вас мыслить глобально. Постарайтесь выйти за рамки университета, посмотреть, как ПИШ будет работать со смежными вузами и индустриальными партнёрами. Наша задача — выработать такую систему подготовки инженерных кадров, чтобы она стала конкурентоспособной, интересной и привлекательной для всех, кто желает учиться и развиваться в области инженерной подготовки».

Проектно-аналитическая сессия — это возможность выстроить прямой диалог между студентами и работодателями. В рамках обсуждения промышленные партнёры расскажут, чего они ждут от молодых специалистов, которые только приходят устраиваться на работу, какими компетенциями должен обладать квалифицированный инженер. Студенты же поделятся своим мнением, каким сегодня должно быть инженерное образование в вузе: чего не хватает, что стоит изменить и готовы ли они сами включиться в этот процесс изменений.

«Работа ПИШ ТУСУРа — это серьёзная трансформация внутри университета. Мы будем готовить не только первоклассных специалистов, мы делаем замах на комплексные проектные команды, в которые войдут электронщики, айтишники, экономисты, представители гуманитарных наук и другие специалисты. Масштаб работы огромный, — рассказывает о задачах, которые предстоит решить, директор ПИШ ТУСУРа, проректор по научной работе и инновациям Антон Лощилов. — Именно поэтому в проектно-аналитической сессии участвуют студенты с совершенно разных факультетов. Нам нужно, чтобы вы нашли себя в Передовой инженерной школе и рассказали нам, как, на ваш взгляд, должно трансформироваться образование в университете. Только так мы сможем выйти на новый уровень, создавать сложные проекты, которые сделают отечественные высокотехнологичные компании конкурентоспособными на глобальном рынке».