В ТУСУРе совместно с французскими коллегами разрабатывают среду благополучия для студентов

Представители Лиможского университета (Франция) Флориан Герен и Корантан Бушри работали в ТУСУРе над социальными проектами, посвящёнными созданию в вузе комнат отдыха для построения среды благополучия и повышения качества жизни студентов, а также открытого информационного пространства для максимального использования современных цифровых технологий в образовании.

Исследования на стыке технических и гуманитарных областей знаний проводятся в разных университетах мира с целью построения комфортного безбарьерного пространства.

Концепт проекта, предложенного молодыми французскими исследователями, предполагает комнату, оснащённую современными электронными устройствами, аппаратурой, позволяющей фиксировать состояние студентов и корректировать при необходимости на уровне биологической обратной связи. Комната включает видео- и звуковые эффекты, способствующие снижению стресса, и виртуальные симуляторы.

Второй проект посвящён созданию открытого информационного пространства, где студенты максимально смогут использовать возможности современной инфокоммуникационной среды: в ходе исследования выяснилось, что студенты в настоящее время не в полную силу пользуются предлагаемой инфраструктурой. Представители французского университета предложили свой вариант обустройства открытого, но контролируемого пространства информационных источников, проанализировав существующие инфокоммуникационные возможности ТУСУРа, а также учитывая различные индивидуальные потребности студентов.

«Так, например, используя современные конструктивные решения, получается объединить в рамках проекта возможность студенту работать за компьютером в тишине или наоборот послушать музыку для творческой самореализации, – рассказала Елена Покровская. – Также проект предполагает зону для свободного личного общения и виртуальные лаборатории».

По мнению руководителя проектов, такие совместные междисциплинарные международные исследования позволяют изучить эффекты воздействия современных технологий на человека, на его психологическую устойчивость, на развитие его личностных качеств, что применительно к вузу будет способствовать улучшению условий образования и качества учебного процесса.