Обучать магистрантов английскому языку в ТУСУРе будут с помощью онлайн-курсов

Современный инструмент

Всего в грантовом конкурсе для преподавателей магистерских дисциплин приняли участие 787 преподавателей из 52 российских вузов. По итогам отбора поддержку получили 100 заявок. Авторы проекта-победителя от ТУСУРа – заведующая кафедрой Елена Покровская, доцент Людмила Лычковская и старший преподаватель Олеся Смирнова.

«Грантовый конкурс фонда Владимира Потанина для преподавателей магистратуры – это современный инструмент поддержки актуальных и востребованных сегодня в социокультурном и социоэкономическом пространстве вузовских инициатив. Впервые в ТУСУРе поддержанный в 2017 году грант по этому конкурсу среди преподавателей призван решить один из ключевых вопросов содержания высшего образования сегодня, а именно взаимодействие университета и работодателя в образовательном процессе, что в свою очередь позволит подготовить специалистов, способных эффективно работать на предприятиях страны», – рассказала Елена Покровская.

Планируется, что онлайн-курс станет частью электронной информационно-образовательной среды (ЭОИС) ТУСУРа в сентябре 2018 года. Он объединит множество аудио- и видеоматериалов, а главное – даст возможность работодателям участвовать в образовательном процессе в роли преподавателей и экспертов. Представитель компании, например, сможет дать магистранту задание или пообщаться с ним посредством форума. Это станет дополнением к уже существующей практике привлечения потенциальных работодателей к сдаче магистрантами экзамена по иностранному языку.

Для комплексной подготовки студентов

«ТУСУР – это территория реальных дел, и в области языковой подготовки мы стремимся находить инновационные жизнеспособные формы, позволяющие обеспечить комплексную профессионально-проектную подготовку своих студентов. Поддержанный проект – именно такая форма и учитывает ведущий тренд – электронное обучение», – подчеркнула Елена Покровская.

Реализация проекта рассчитана на год, этот процесс поделён на три этапа. Первый включает в себя подготовку учебно-методических материалов и их размещение на платформе системы управления обучением ТУСУРа.

«Методические материалы для курса уже есть – это созданный нами и опубликованный в 2016 году УМК English for Master’s Students. Дополненный различными видео- и аудиозаданиями, он станет основой электронного курса. На следующем этапе планируется создать экспериментальную группу, которая будет заниматься по данному пособию, активно используя электронный курс. Состоять группа будет из магистрантов, обучающихся в рамках целевой подготовки для оборонно-промышленного комплекса. В 2018 году предполагается внедрить данный курс в учебный процесс», – пояснила Людмила Лычковская.

Электронный дистанционный курс станет дополнением к очным встречам с преподавателями в аудиториях вуза. Каждую неделю учащиеся должны будут выполнять задания онлайн, из этого сложится их рейтинг.

«Магистратура – это вторая ступень обучения, она требует от обучаемого автономности, самоорганизации и критичности мышления. Курс помогает обеспечить систематическую работу студентов, что актуально для магистрантов», – добавила Елена Покровская.