Первокурсники ТУСУРа успешно защитили более сотни кейсов

В учебном 2020–2021 году ТУСУР впервые реализовал учебную дисциплину «Основы проектной деятельности» (ОПД), которая предполагает самостоятельный выбор студента набора мероприятий и тематик для изучения. В рамках этой дисциплины университет пригласил представителей бизнеса, предприятий, администрации и индивидуальных предпринимателей, чтобы эксперты рассказали о разных аспектах работы над проектами.

В первом семестре первокурсники еженедельно посещали различные мероприятия от спикеров в интерактивной форме: лекции, мастер-классы, воркшопы, тренинги, виртуальные занятия и хакатоны. Студенты самостоятельно выбирали тему мероприятия и спикера, которого хотят послушать.

103 кейса, 1 500 студентов, 404 команды, 40 питч-сессий и почти 100 наставников кейсов – так учащиеся ТУСУРа завершили год обучения по дисциплине ОПД. На прошлой неделе они защитили результаты решения своих кейсов на питч-сессиях.

Кейсы были посвящены самым разным темам: например, цифровой системе управления освещением, продвижению онлайн-курсов или проектированию электронных устройств. Так, одна из команд работала над продвижением проекта в социальных сетях.

«Мы в команде разработали идею абсолютно нового проекта и методы его продвижения на различных интернет-площадках. Сначала проанализировали конкурентов и наиболее подходящие для нашего проекта площадки. Как результат мы получили полностью готовый к реализации бизнес-проект, в работе мне помогали Андрей Непомнящий, Иван Стуколов, Александр Юдин и Сабина Кульбаева», – рассказывает студент первого курса РТФ Егор Гришин.

Всем командам помогали наставники – в их число вошли как внешние эксперты, так и сотрудники ТУСУРа. Они вели пары и помогали студентам найти решение кейсов.

«Мой кейс называется «Личный бренд и его продвижение в Инстаграм», над этим кейсом я работала со студентами в обоих потоках. Для решения студентам нужно было выбрать профессиональную нишу эксперта, создать брендбук с учётом характеристик человека, разработать стратегию продвижения и так далее. Мне кажется, студенты хорошо справились с кейсом. Часть команд выбрали продвижение личного бренда: например, фотографа, психолога, кондитера, другие же выстраивали стратегию продвижения целой компании. Все решения были разные, интересные, продуманные. Также были студенты, которые выбирали для продвижения собственные проекты с перспективой реализации и получения дохода», – комментирует бренд-стратег, эксперт по персональному брендингу Юлия Диброва.

В следующем семестре студентам предстоит попробовать себя уже в реализации проекта, продолжая работать в команде.

«В отличие от этого семестра, где ребята решали 2 кейса и работали в случайных командах, которые определял наставник, осенью студенты сами решат, с какой командой войдут в проект. Командам будут предложены различные более глубокие тематики проектов от ТУСУРа и предприятий-партнёров, одну из которых они смогут выбрать для реализации в течение всего семестра. По окончании семестра пройдёт защита результатов проекта, на основании которой планируется осуществить отбор лучших команд в ГПО», – рассказывает специалист по учебно-методической работе учебного управления, ответственный за ГПО в вузе Анастасия Носова.